2017年3月17日下午，凯发平台举办2016年博士生指导教师研修班“分组交流”会。研究生院副院长张伟教授⛵️、凯发平台主任欧阳证教授、仪器与光学学位评定分委员会副主席李立峰教授与委员朱荣教授⬅️、教学副系主任谭峭峰、研究生工作组组长王波及参加本次博士生指导教师研修班的新进博导约20人出席会议。会议由谭峭峰主持。

谭峭峰首先介绍了凯发平台博导整体情况、培养方案注意事项🧑🏻‍🚀、历年来博士学位论文匿名评审情况👩🏽‍🚒、全国百篇优秀博士论文获得情况以及2016年、2017年获得中国仪器仪表学会🍋🍍、中国光学工程学会优秀博士学位论文情况。

谭峭峰介绍凯发平台博士生培养整体情况

朱荣教授从自身培养博士生的经验出发🧔🏿‍♂️，介绍了如何有针对性地制定博士生培养方案🙅🏻、取得什么进展时博士生适合开题🏌️、预答辩时多请同行专家参与并共同把关🤜、认真对待匿名评审意见、交叉研究方向的课题定位、严师出高徒但不要吝啬鼓励和表扬🧙🏿‍♂️🌐、激发博士生主人翁意识和创造热情等，并强调攻读博士学位是博士生非常重要的人生阶段👨🏼‍🎤，要让学生全方位地进行基本功的训练💶🤵‍♂️，体会如何独立从事科研工作以及“为人、与人、处事”之道。最后，朱荣教授分享了她总结的师生关系：师徒、合作伙伴🏙、朋友乃至“家人”。

朱荣教授做交流报告

李立峰教授强调要重视博士学位论文写作时的版权意识🥄，引用前人工作的图、表要得到出版社、原作者的授权⛹🏿‍♀️。在综述前人成果时，要在深入理解的情况下进行文字描述而非简单地罗列图表👌👱🏿‍♀️。在正文中要明确指出哪些部分工作是其他人完成或帮助完成的🧑‍🤝‍🧑，例如器件外协加工🖍，而不要羞羞答答地在致谢中一笔带过🧙🏼‍♀️。在进行博士学位论文送审时，要找最专业🧎🏻、最称职的教师审阅🍾。在评审博士学位论文时🟰，要认真阅读，深入思考，客观表达自己的观点🔺。最后🐊，李立峰教授认为青年教师能指导博士生是非常好的改革，要新进博导把握好机会。

李立峰教授做交流报告

王波副教授介绍了研究生心理危机问题处置与对策，指出学业压力、精神疾病👠、网络成瘾以及其他原因将造成研究生出现心理危机。通过实际例子，介绍了存在心理危机的研究生的表现，特别提醒新进博导要注意研究生的心理状态👭，如发现苗头👨🏻‍🏭，尽早通知院系和学校进行专业化的处置。

王波副教授做交流报告

在如何充分利用学校提供的国际交流资助、如何对待博士生的短期和长期出国交流意愿、如何建立机制使得不适合攻读博士学位的学生早点退出等方面，参会人员开展了交流和讨论。

参会教师交流讨论

研究生院副院长张伟教授总结🟨，博士生指导要向世界一流大学看齐，导师要让研究生佩服，要让学生保持攻读博士学位的原始推动力。特别强调要重视学位论文的写作，要讲规矩，有板有眼，格式规范，送审的学位论文要和凯发平台的声誉相匹配。指出学生出现心理问题并不可怕🤽🏼，很多只是心理波动，导师要有警觉性，要第一时间发现并引导学生。张伟教授希望新进博导处于新起点🍞🎅🏼，要以新标准培养出世界一流的富有学者气息的博士，相信新进博导能胜任博士生指导工作🤾🏿‍♀️，履行好“为师”职责6️⃣。

张伟教授总结

最后🤑，张伟教授为每位完成研修的新进博导颁发证书并合影留念。

张伟教授为郭美凤老师颁发证书

全体与会教师合影